快手运营学院公开课：各大高校延期开课：在家就能“上名校”(图)

在教育领域，有一个数据经常被反复引用：我国拥有本科以上学历的总人数仅占总人口的4%。

这对许多人来说是一个惊人的数字，表明接受大学教育的人口仍然非常有限。由于技术和教学方式等多种原因的限制，近年来，突破物理半径的高校在线教育并未真正普及。

目前，受疫情影响，各大高校纷纷推迟上课，正常的教育教学工作受到影响。但它也为推动中国高等教育拥抱互联网技术和平台，开放教育资源，让大学课程走进寻常百姓家提供了契机。

2月以来，清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、北京师范大学等数十所顶尖高校纷纷出动，联合快手等短视频+直播平台开展在线直播或现场直播。录播“高校精品课程”，促进知识共享和普及教育。

快手官方数据显示，截至2月23日，“高校精品课程”项目已在名校举办110余场公开课直播，累计观看人数近7000万，点赞超1565万. 一些用户甚至觉得有兴趣的课程和老师送了诸如穿云箭之类的平台礼物。包括录播课程在内，“高校精品课程”项目的总观众人数已超过1亿。

这种特殊情况下的新做法正在打开一个窗口。当快手3亿多日活跃用户有机会学习大学课程时，互联网技术与高等教育的化学反应也在加深。

2月9日，快手与清华大学MOOC平台“学堂行”达成战略合作。未来，双方将通过技术和内容的多维度合作，共同探索更多的在线视频教育新方式。

2月20日，除了合作院校提供的精品课程外，北大学生就业指导服务中心宣布，今年北京大学春季招聘会将在快手平台进行直播。

以优质开放课程为起点，高校与互联网平台开始在技术、内容、招聘、传播等方面建立全方位合作，探索更多实现全纳教育和知识共享的新途径。

精品课程：在家“上名校”

刘畅是快手“高校精品课程”项目负责人。以往，为了推广精品课程项目，她和项目组的同事每天只能在凌晨2点以后才能休息，早上起床还要看直播。

2月4日起，“去快手看名校精品课程”项目启动。快手已与教育部、清华大学、北京大学、北京师范大学、北京体育大学等高校展开内容合作。直播和提供课程版权为快手用户带来了数百门公开课程。对刘畅来说，每次公开课开始前，都有无数的细节被打磨和沟通。仅2月17日这一周，就直播了52门精品课程，一天最多安排了5所名校的9门课程，让老铁们有足够的“学瘾”。

“真没想到，作为一个脚踏实地的农民，能听清华北大的课，会是一种荣幸。” 直播页面上，刘畅看到一个用户的留言，让更多人享受到优质教育资源的辛勤付出，顿时得意起来。

而这种自豪感也来自于清华大学运营系主任方老师快手号。方老师在一周内为快手退伍军人准备了18节清华直播课。她在朋友圈晒出了退伍军人的评论截图，并写道：“又是被私信和评论感动的一天，所有的牺牲瞬间变得有意义。快乐，快乐，充满活力。”

其中，快手首次与教育部思政司合作。教育部高等学校心理健康教育专家指导委员会组织心理学领域知名专家开展“大学生心理压力与应对”系列讲座。“教育小微”、“北师大”、“京师在线”三大官方快手号同时播出7场讲座，累计观看人数474万，点赞254万，网友评论近5万。

与清华大学宣传部合作，推出了“在家充电”、“在家中”云学院等系列直播。截至目前快手运营学院公开课，已播出38场直播，总观看量超过3100万，累计点赞489万。邀请校内外名师授课。涵盖国际关系、创新创业、公共表达、心理健康、传统文化、艺术鉴赏等方面。

与北大合作，推出“光华思想经济管理系列课程”和“北大心理中心系列培训”直播课程，已直播14场，光华管理学院多位知名教授和北京大学心理学系任教。

与对外经济贸易大学合作，推出“经济经济学·同心之战”系列公开课第一季。经济学硬核课程上线上线，让普通人看懂报告，玩转艺术。

直播课程的火爆首先得益于项目强大的大学和内容资源。据悉，目前快手上的大学直播课程涵盖高等数学、计算机应用、政治经济学、文学艺术、理财、体育等学科。

同时，借助平台技术和资源优势，直播课也打破了传统的师生比例和时空限制，让优质教师共享。清华大学“长江学者”田璇、高级教授闫学彤、天才围棋少年柯洁、化工系网红博士毕晓天“毕道”等著名学者和青年楷模。同学们难以亲自见面，被一一邀请。通过直播分享收益，让更多的学生从中受益。

课程直播结束后，将相应的视频剪辑整理，上传至“快手课堂”的大学版块，以录播的形式再次呈现。这不仅让学生有更多的学习时间选择自由，也让他们可以在课后继续复习以提高知识。

“我小学三年级毕业，没见过名校快手运营学院公开课：各大高校延期开课：在家就能“上名校”(图)，现在可以在快手接触清华大学的课程，我很幸运”，“老师的讲课是太好了，那我一定要努力去北大”……很多网友在平台留言。这些课程不仅在年轻学生心中种下了考上名校的梦想，对于很多中老年用户来说，这段经历也在一定程度上弥补了他们的遗憾。

在线教学背后：毅力与挑战

“通过互联网获得世界上最前沿的知识和最优质的教师，是现代科技带来的便利。” 特殊时期，许多一线教师走出熟悉的三尺讲台，站在陌生的快手直播间，成为另一条战线抗击疫情的人。

突如其来的线上教学给习惯了线下教学的老师们带来了不小的压力。他们不仅要重写教案和制作PPT，还要学习如何与平台互动。对于很多老师来说，直播教学不仅是对教育行业的承诺，更是一种挑战。

此前，陕西师范大学国学研究院院长曹胜高教授在快手直播中开设了《国学与心理管理》课程，系统梳理了经典中的心理管理经验中文学习，并指导大家在疫情期间照顾他们。进入积极乐观的态度。

曹教授说：“防疫期间，录制课程不像往常那么容易。” 在多地“封城”的情况下，备课、讲课、录音等还有很多额外的问题需要解决。好在学校协调各方支持，克服重重困难，将他送到学校录音。这个优秀的课程能够满足广大用户的需求。

正式开播前，曹教授通过不断的尝试，很快熟悉了直播教学的过程。在他的积极准备下，109万观众终于走进了这门精彩纷呈的汉学课程。“虽然是挑战，但在线教育一定是大势所趋购买快手号，”曹先生说。

随着在线教学的普及，除了教师的压力，平台的挑战也不容小觑。需求骤增，首当其冲是平台稳定性的考验。

快手作为合作平台，积极发挥在人工智能、直播互动等领域的前沿技术和平台优势，特别打造“线上直播+直播间聚合”模式在疫情防控期间，在各高校开展线上教学。工作提供了便利的条件和服务保障。

据“高校精品课程”项目负责人介绍，直播技术团队研发了实时音视频通信系统、智能调度系统，并配备了流媒体大数据团队. 这些成熟的技术将为“优秀高校”工程提供支撑。. 通过AI+大数据协同，平台可以将学员调度到离学员最近且质量最好的分发节点，让学员在同等网络条件下观看课程直播更加流畅。

普惠教育：“一屏”引发的变革

2018年，一篇题为《一屏改变命运》的文章火遍了各大社交平台。城乡教育长期发展不平衡，导致很多偏远山区的孩子在视觉、阅读、知识等方面与大城市的学生存在较大差距。幸运的是，随着网络技术的发展，知识差距正在逐渐缩小。尤其是近年来快手运营学院公开课，短视频和直播的兴起，进一步加速了优质教育资源在不同地区之间的流动。

有了“小屏幕”，越来越多的学习者可以轻松获取信息快手运营学院公开课：各大高校延期开课：在家就能“上名校”(图)，知识共享和普惠变得越来越可能。作为国内短视频的代表，知识教育一直是快手平台蓬勃发展的一个版块。从大力引入和完善科普账号矩阵，到推出“快手冠军”知识答题快手千粉号购买，通过短视频和直播，让知识传递变得简单高效。

数据显示，目前快手上的知识创作者超过100万，制作的科普视频日均观看量超过22亿，日均累计观看量1亿。内容涵盖医疗保健、艺术文化、航空航天、信息技术、前沿科技等领域。

今天，快手首次引入顶尖大学课程资源，作为内容生态的有益补充，无疑进一步提升了平台在知识教育领域的丰富性和权威性。

不久前，在清华大学通过快手直播举办的“第一课”中，邱勇校长表示，“清华有2000多门课程，2500多名教师，接下来将有快手@ >平台会遇见你。”

这些优质的教育内容，不仅为学校学生提供便利，也为普通用户打开了一扇通往知识殿堂的新窗口。轻轻一按，世界一流大学的教室就在眼前。

业内普遍认为2013年是在线教育元年。七年来，从萌芽到成长，再到疫情期间的火爆招生，如今借助短视频平台，在线教育迸发出新的活力，带来更大的价值。

疫情总有一天会过去，返校总有一天会到来。然而，在线教育对传统教与学的改变不会戛然而止，直播对教育教学领域的深远影响或许才刚刚开始。